アソシエーションとの区別 世代間のコミュニティ認識の違い 知的コミュニティの現状 院生学生のコミュが減った(ゼミ) →非日常のテンションの自学自習日に12時間くらい →ゆとりの中で再生可能か 社会的信頼をネットで代用⇔ゼミはピラミッドの頂点をつくって…
第十二記 わたしの短いながら振り返る人生において、小学生時代は、 私感を抜きにしても、重大なタームだった。いわゆるいじめを受けたり、したり、学校と問題を起こしたり学級の子の親に謝りに行ったり、PTAに睨まれたり。当時刻まれたジレンマ等々は今…
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